Infancia, familia y escuela: el rol de los maestros en la detección de situaciones de vulnerabilidad social

El Dr. Marcelo Molina fue el tercero en “Pasar al Frente”.  En su “examen” presentó un cruce desde la perspectiva judicial y social sobre la vulnerabilidad de los derechos en la infancia. Detalló el rol del juez y el papel fundamental que tiene una maestra al detectar una situación de violencia familiar.

El ciclo de conferencias es organizado por nuestro Instituto junto a la Cátedra “Estudio y análisis prospectivo del paradigma para una nueva educación” y la Cátedra del Diálogo y la Cultura del Encuentro.

Molina es abogado especialista en derecho de familia,  juez del Tribunal de Familia por más de 10 años, actual camarista, docente y autor de “Cuánto tiempo es un tiempito”,  donde relata casos reales y testimonios de los niños en el marco de las audiencias de adopción.  Además es miembro de la Cátedra de Infancia y Adolescencia “James Grant” de nuestro Instituto. Continuar leyendo “Infancia, familia y escuela: el rol de los maestros en la detección de situaciones de vulnerabilidad social”